Taller Método Wordwatcher

El poder de observar las palabras

¿En qué consiste el método?

  • Analizar como hablamos
  • ¿Qué palabras usamos con frecuencia?
  • ¿Qué frases son las más recurrentes?
  • ¿Qué nos está diciendo nuestra forma de hablar de nosotros mismos?
  • Identificar patrones lingüísticos que nos delatan bloqueos internos, miedos e inseguridades que nos impiden crecer profesional y personalmente.

Beneficios

  • El lenguaje es una forma eficaz de conocernos a nosotros mismos, si conseguimos identificar nuestros patrones, podremos comenzar un proceso de cambio que nos ayudará a avanzar en nuestra vida profesional y personal.
  • Este método es un gran inicio para un cambio, un antes y un después en nuestra forma de hablar y de comunicar a los demás lo que pensamos.

¿A quién va dirigido?

  • Directivos con algún aspecto profesional a mejorar, algún bloqueo, mala gestión de
    emociones.
  • Empleados poco motivados, con gran insatisfacción laboral y pérdida de actitud
    positiva.
  • Personas en general que sientan que tienen algún bloqueo que no les deja avanzar profesionalmente o personalmente

Estructura

  • La estructura del Método WW consta de 4 sesiones de trabajo práctico.
  • Cada una de las sesiones es individual y se realiza por la plataforma ZOOM o Drive, con las sesiones grabadas para que el alumno pueda trabajar sobre ello siempre que quiera.
  • Conversación

    • Durante 45 minutos el alumno hablará de forma distendida con el instructor a cerca de aspectos cotidianos en su vida profesional o personal. El instructor irá realizando preguntas y el alumno las contestará de forma distendida.
    • La sesión será grabada.

  • Informe

    • El Instructor presentará al aumno y le explicará con detalle un informe sobre el análisis de su discurso anterior,estableciendo patrones de lenguaje, palabras más recurrentes y creando una serie de croiterios para que el alumno entienda que forma de comunicar tiene.
    • El instructor expondrá algunos ejercicios para que el alumno practique en casa o en su trabajo.
  • Correcciones

    • Sesión donde el alumno explicará los ejercicios realizados, sus sensaciones, algunas situaciones vividas y aspectos de mejora y se corregirán pautas para poner en práctica en la sesión 4
  • Conversación

    • El alumno volverá a realizar lo mismo que en la sesión 1, unos 45 minutos de charla distendida con el instructor.
  • Pautas para el futuro

    • El instructor entregará al alumno un informe final donde analizará los cambios que el alumno ha experiementado en su forma de hablar (comparativa sesión 1 vs sesión 4 ) y unas pautas a tener en cuenta de cara al futuro para que las vaya trabajando si así lo considera.

«Conócete desde el habla»

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